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雅思考试技巧|雅思备考如何从方法到运用,从0到!

12/02

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很多孩子说,老师讲的方法很好,但是我到了雅思考试用不上,学了等于没学。

1)方法无用论重要的是要监督。主要可能是老师的方法不行,或者孩子水平太弱,需要补基础。

2) 唯方法论。老师的方法再好,也需要孩子去使用。

3)孩子是关键。好的孩子基础都不差,脑子也好使,还特别配合,举一反三,很快就会用。



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如何让孩子学会使用你的方法?


01

老师首先要有好方法还要已操作全面(很多老师就没有方法,就是翻译,这就不存在好不好的问题),这样才能给学生传递理论,从0到1%;
02

上课的例题有针对性(很多文科老师喜欢按照文章讲题型,这种没有分类练习,如何针对?),让孩子从1%到10%;
03

结课作业要有针对性(同上),让孩子的方法从10%-30%;
04

结班后还要大量模考刷题(雅思至少模考5-10套),让孩子的方法从30%-50%;
05

每次错题都要反思,才能真正查缺补漏进步,从50%-100%。


有了这五步之后,孩子才能真正掌握这些方法。很多老师方法没有专门配套练习,课后作业文不对版,学生很难练出来,学了确实没啥用。

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