什么是IB课程

IB课程体系由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）创建并管理，旨在为3至19岁的学生提供高质量的教育。IB课程体系包括四个阶段：IB小学项目（PYP），IB中学项目（MYP），IB文凭项目（DP）和IB职业相关项目（CP）

本文重点介绍面向高中生的IB文凭项目(IB Diploma Programme，简称IBDP), IB文凭项目是一个为期两年的课程，通常在11和12年级进行，面向16至19岁的学生。IBDP强调学术 能力、跨学科学习和全球视野，为学生进入世界各地的顶尖大学做好准备。
 

IBDP课程结构包括六个学科组和三个核心要素：

六个学科组：

1. 语言与文学研究（Studies in Language and Literature）：母语课程，如IB英语A

2. 语言习得（Language Acquisition）：第二语言课程，如IB法语B、IB西班牙语B

3. 个人与社会（Individuals and Societies）：人文学科，如IB历史、IB地理、IB经济学

4. 科学（Sciences）：自然科学，如IB生物、IB化学、IB物理

5. 数学（Mathematics）：数学课程，如IB数学分析与方法、IB数学应用与解释

6. 艺术（The Arts）：艺术课程，如IB视觉艺术、IB音乐、IB戏剧

    

三个核心要素：

1. 拓展论文（Extended Essay，EE）：一篇4000字的独立研究论文，培养学生的研究和写作能力

2. 知识理论（Theory of Knowledge，TOK）：一门探讨知识本质的跨学科课程，促进批判性思维

3. 创造、行动与服务（Creativity, Activity, Service，CAS）：要求学生参与创造性活动、体育运动和社区服务，培养全面发展

    

• 全球认可度高： IB文凭在全球范围内受到高度认可，许多顶尖大学对IB文凭持有者给予优先录取和学分豁免

   

• 全面发展的教育理念： IB课程强调学生的全面发展，不仅关注学术成就，还重视创造力、批判性思维和社会责任感

   

• 多学科平衡： 学生需要在六个学科组中选择课程，确保了知识的广泛性和均衡性

   

• 培养研究和写作能力： 拓展论文和知识理论课程帮助学生培养高水平的研究和写作能力，为大学学习做好准备

   

• 国际视野和文化理解： IB课程强调国际视野和文化理解，帮助学生成为具有全球意识的世界公民