蒲公英教育郭博士受邀首届“爸爸真棒—英语教育节”，2024年5月12日在上海浦东新区陆家嘴环路1318号17楼星展银行做线下语培讲座啦！此外受邀的分享嘉宾还有资深托福名师一一老师；英语阅写专家Carrie老师；国际学校备考名师，来自新东方集团的文老师；精于人文类规划的布朗博士；金牌辩论教练温老师。这场讲座十分精彩，各位英语大神针对英语学习及孩子的留学规划做了详细且权威的回答，相信在场的家长们听完讲座必定是收获满满，对于孩子留学的相关问题及英语词汇、阅读等的学习有了更深入的了解。
一、郭博士简介
作为蒲公英教育创始人的郭松坡郭博士，被誉为SAT传奇大神，郭博士是美国伊利诺伊大学药学院（TOP5-8 ）全奖药学博士，13年SAT培训师；原中科大特聘副教授，原文汇报出国留学板块特约撰稿人，多家卫视特约出国留学专家嘉宾，学盟第一届 SAT阅读培训师， 培训过全国SAT阅读老师300多位 ；教授新、老SAT学员上万，2010-16年老SAT2200+学员1000+人， 2016-22年纸考老SAT1500+学员1000 +人 ，2023年机考新SAT1500+学员50+人，最高满分1600；出版国外考试培训书籍8本 ，其中《SAT长难句精讲30天》 和《托福雅思长难句精讲精练30天》均为全国第一本大型出版社出版的该类教材。
二、正规出版物
郭松坡博士出版了8本国外考试书籍。其中，《托福&雅思长难句精讲精练30天》、《SAT长难句精讲30天》和《ACT词汇宝典》均为全国“第一本”由知名大型出版社出版的该类书籍。《SAT词汇书》已经出版了3本，由郭松坡博士亲自整理了约150套新、老SAT真题里的所有约800篇文章和约50000个选项，整理出了598个态度词汇（针对小说文章和选项）和750个抽象词汇（针对科学文章的选项）。针对目前机考SAT改革后，也统计整理了最新的机考SAT真题对应词表833和最新的鸡精单词150，并亲自汇编了SAT文章中最精准的中英文释义。这些书都是一版再版，一直被模仿，从未被超越。
三、蒲公英独特的教学管理模式
所谓独特的教学管理模式，是一种精细化的时间管理和督导体系。家长经常问蒲公英师资师资如何？出分结果怎么样？这些都是可以评估一个机构好坏的依据之一。但其实您更需要问的是蒲公英的“教学管理模式”。因为教学管理模式决定过程，过程决定执行力，执行力决定结果。您孩子的过程一直都没问题：该背的背了，该听的听了，该练的练了，怎么会没有好结果？在这个鱼龙混杂的世界里，师资和案例造假泛滥，但模式不容易造假，也不容易被模仿，更不容易被超越。蒲公英提供“科学化、量化、精细化”的时间管理模式（8:20-21:00）。
每天约13个小时在校时间：4小时正课，休息2个半小时，服务督导时间是6小时。根据不同的班级，科学分配背单词和做题+分析的时间。每个机构都号称有助教督导，但在精细化管理上，各个机构可以说是千差万别。每个人背诵哪本针对性词表？每天分配多少时间背单词？每次布置多少单词？时间节点如何设置？抽查的方式有什么窍门？如何防止学生记顺序或短时记忆？背不好如何惩罚？如何做好学生的心理疏导？如何构建良好的校风？这些问题其实就是蒲公英的核心竞争力之一。即使培训别人，别人也很难模仿。托福、雅思等语言类考试已经发展10几年了，方法体系已经非常透明化了。这类考试的核心其实体现在如何科学化、精细化、量化的管理上，这样才能提高孩子的“执行力”。托福单词就8000个，能自觉背出来的没几个；真题就那么多，能认真刷题、分析的也没几个。哪个机构能陪伴您的孩子做到这些，哪个机构能提高您孩子的“执行力”，哪个机构就有核心竞争力。蒲公英的孩子平均每天就是能够背诵300 + 复习300个单词，这就是蒲公英全国遥遥领先的原因之一。在托福100分或雅思7分之前，大概需要花一半的时间在背单词上（约400-500小时），背单词的速度某种意义上决定了您孩子的语言进步速度，或提分效率。科学化、精细化、量化管理的时间模式奠定了我们蒲公英教育就是全国领先的教育培训机构。
四、科学量化的评估体系
家长最喜欢问我孩子上完这个班能考多少分？或者上多久能考到1100或1500？很多“销售”都很难回答这些问题，甚至很多老师也给不出靠谱的答案。蒲公英是全国“第一家提出量化评估”标化考试的培训公司。通过前面教学和督导的量化管理，蒲公英的课程顾问才有可能进行科学的量化评估，为您的孩子做长期的备考及背景提升策略提供战略依据。
按照蒲公英的教学模式：一个班级学习15天，每天8:20-21:00，300个单词 + 300个复习，针对性的课堂和课后练习，以及课后7-15天的5-10套的实战模考，每个周期大概有250个小时的学习时间。“孩子智商正常、态度配合、并且在蒲公英的管理模式下，”托福从30到100分这个阶段，每个班级大概能进步大约10-15分（约15小时/进步1分），雅思大概在7分之前每个班大概进步1-1.5分（约150-200小时/进步1分）。举个例子，您孩子如果目前实考（3个月以内）或按照蒲公英的模考是50分，大概到100分需要进步约50分，大概需要3个班级。从100+到110+还需要1个班或一些一对一课程。在同样的蒲公英模式下，在培训一轮之后（约250个小时），SAT = TF * 10 + 450 （M =800）。您的孩子如果托福100，按照我们的模式培训一轮后大约能考到1450，105+大概率能考到1500。ACT其实也有差不多的对应（100 = 30， 110 = 34）。从托福100到SAT1500大概需要2个班级。春秋季各算1个班，寒假1个，暑假2个，一年合计最多可以上5个班。如果您的孩子目前50，到托福110和SAT1500，您的孩子总共大约需要5-6个班级的课程，基本上需要将近1年到1年半的时间，这还是在我们蒲公英极其鸡血的时间管理模式下，并且是最理想的状况。这样您就可以自己估算出孩子标化和活动的时间分配。毕竟到了高一之后，时间才是最宝贵的，容不得半点失误。科学量化的规划体系是蒲公英核心竞争力之二。
