备考编辑:蒲公英Tansy老师2024-12-09 14:42:37
一、学生需刻苦,尤其在英语学习上。
中国学生体制内词汇量严重不足,难以应对深入学术交流。托福需8000词汇,SAT则需10000词汇。背单词虽难,却是英语提分的前提。好机构应挑选态度好的学生,态度改变,学好是早晚的事。同时,学生需明白,背单词是内功,需刻苦练习,才能有所成就。
二、老师亦需刻苦,并坚持。
好老师需具备扎实的英语功底、完善的教学体系和互动能力,还需监督学生执行,让学生学会运用。这三步缺一不可,教学才能成功。备好一门课需一年,想成为好老师还需磨练至少两年。老师亦需时间精力教研、教学,才能真正教好学生。
对于老师的教学方法,存在两种观点。一种认为方法不重要,重要的是监督孩子学习。但大部分学生基本功差,名师对低端学生不一定有效。另一种认为好方法对孩子拿高分至关重要,名师出高徒,高徒出名师,相互成就。但真正的好老师少,需多年积累沉淀。孩子才是关键,需找匹配的机构。
判断老师是否好,首先看是否有方法,而非只会翻译。其次,好老师需教学体系严谨,能启发孩子,让孩子愿意跟着学习。最后,超高分学生并非老师教出来的,但好学生扎堆的地方,老师也不会差。
三、课程顾问、班主任亦需付出。
相互指责无益,需共同努力,全程有效监督学生学习,及时与家长沟通。老师、班主任和课程顾问都需很辛苦,才能让孩子全程有效提高和学习。
四、家长需配合。
家长应理性对待,不迷信名师、低价等。同时,不能娇惯孩子,不要乱请假、提要求。家长是孩子的第一任导师,应以身作则,带个好头。蒲公英的效率,需家长和机构共同努力,才能取得佳绩。希望大家一起努力,明天的事情交给上帝。
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